我曠課了，逃到校園最僻靜的角落。這里閑置著廢棄了三、四年的健身器材，風(fēng)蝕雨侵、銹跡斑斑的，看上去很符合這所“百年高�！� 的基調(diào)。
　　脫下背后涂鴉了海綿寶寶的肥大校服，疊成四折墊在屁股下面，我別別扭扭地躲在樹蔭下乘涼，一邊苦思冥想著班主任追究起來(lái)該找什么理由。
　　“呼啦”——襯衫衣角被微風(fēng)輕盈地?fù)P起，最高的平衡木上站著一個(gè)看起來(lái)跟我差不多大的少年。他伸直雙臂保持平衡，敏捷地如同貓科動(dòng)物，踮起腳尖在橫木上畫著圈圈前進(jìn)，無(wú)論是前空翻、還是轉(zhuǎn)體落地，都是穩(wěn)健而毫不拖泥帶水，身手異常的好。
　　他在地上站穩(wěn)起身時(shí)我忍不住鼓掌叫好——受驚的少年目光銳利地望過來(lái)，琥珀色的眼眸在明亮的日光下閃爍著晶石的璨光。
　　“啊，抱歉，你身手真不錯(cuò)，我都看得入迷了。”不好意思地吐吐舌頭，我縮著脖子忙不迭地道歉，順便夸他兩句讓氣氛不那么尷尬。
　　“沒關(guān)系。”他挑起一邊嘴角微笑著說，雙眼彎作細(xì)細(xì)的月牙，看上去很可愛，“現(xiàn)在應(yīng)該是下午第二節(jié)課吧，你逃課了嗎？”
　　其實(shí)我好想吐槽他咱倆彼此彼此，但少年的問話就是普普通通的平淡關(guān)切，就像和自己一點(diǎn)關(guān)系都沒有，我只好如實(shí)回答：“嗯……是的，因、因?yàn)槭俏锢碚n，我最苦手的一門，所以……聽不懂就干脆不聽了�！�
　　少年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，蹙起眉似有些不悅：“你這么說，物理會(huì)傷心的呢�！币娢颐Ｈ坏氐纱笱劬笳诡佉恍Γ瑸樽约哼@個(gè)不成功的調(diào)侃勉強(qiáng)畫上不圓滿的句號(hào)。
　　溝通完畢好像就沒什么好說的了，我抱膝坐在樹蔭底下仰望那個(gè)伸手觸摸細(xì)碎嫩葉的少年，耳后的短發(fā)劃出一個(gè)柔軟的圓弧。我不想沉默著，這樣感覺好怪異，就怯生生地打破默然、簡(jiǎn)單地自我介紹。
　　苦惱地絞扭著白襯衫下擺，這才反應(yīng)過來(lái)的少年傻傻地笑起來(lái)說：“不好意思，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)忘記這些人類的禮節(jié)——那個(gè)，我是吳離，離開的離�！�
　　那時(shí)的陽(yáng)光太過炫目耀眼，因此心不在焉的我關(guān)注的唯一重點(diǎn)，就是站在逆光中的少年天然呆萌的臉上、蕩漾起濃濃碎金的眼瞳。

　　“哦我的天哪，你還真是不開竅�。　钡谒谋榻忉屚暌坏乐械入y度的摩擦力計(jì)算題、但我還是誠(chéng)懇地?fù)u頭表示不懂，吳離捂臉悲憤地痛呼，明顯是對(duì)物理白癡的我失去了信心。他苦著臉說自己挑了最簡(jiǎn)單方便的三種方法解題，就算是個(gè)一年級(jí)小朋友現(xiàn)在也該懂了。
　　我捧起作業(yè)本上下左右顛來(lái)倒去地看個(gè)半天，忿忿地嘀咕：“我倒是不明白了，為什么這個(gè)摩擦力就等于這個(gè)力呢？明明主動(dòng)輪在向右轉(zhuǎn)動(dòng)，物體和它保持相對(duì)靜止什么的……輕輕放下來(lái)的時(shí)候它不是有滑動(dòng)一段距離嘛�！�
　　“我真的很想買一瓶可樂澆你一臉給你醒醒腦子里的水泥！”聽任我破罐破摔的吳離咬牙切齒地噴灑毒液，粗魯?shù)負(fù)屵^本子潦草地滑出物體的受力分析，“——雖然碳酸飲料什么的是那家伙管的——喏，你看，這樣這樣再這樣，靜止則受平衡力，摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，所以數(shù)值相當(dāng)，然后最大靜摩擦與壓力有關(guān)……”
　　說是說自己不耐煩得要死與其給我講題還不如去對(duì)牛彈琴，吳離仍然耐心地跪在我旁邊細(xì)細(xì)講解、握著筆在已經(jīng)慘不忍睹的圖上面填下關(guān)鍵幾筆。天氣溫和宜人，最容易讓人分心，可是也許是因?yàn)樯倌隃匮诺穆曇艉芎寐牭木壒拾�，即使�?nèi)容是我恨不得老死不相往來(lái)的物理，我也依然聽得很認(rèn)真。
　　——聽得懂聽不懂是其次啦！在這等唯美少女漫畫風(fēng)的場(chǎng)景里不要提這些煞風(fēng)景的事情，你們這些呆板的家伙！

　　咳咳，來(lái)，且附耳過來(lái)——喂，我好像喜歡上吳離了，噓噓，不可以告訴別人喲。
　　我見到他時(shí)那少年總在那處廢棄的器材區(qū)走平衡木，幾乎就沒有去上課的時(shí)候。他披本校的校服外套卻不肯告訴我自己是哪個(gè)班的學(xué)生。他的物理好到爆表、其他科目尤其是文科差得淚流滿面。有幾次我不經(jīng)意問起他的家庭，他只輕描淡寫地告訴我他有幾個(gè)兄弟，便閉口不談。
　　吳離的身上纏繞著許多謎團(tuán)，像線軸被一圈圈緊緊包裹，真相躲在最中心非要到最后才能明晰。那么就先不要追究吧，反正我在意的是他這個(gè)人。
　　照例放學(xué)的時(shí)候跑去那邊找他——在他的威逼利誘下我姑且不再翹掉任何一節(jié)物理課——吳離難得沒有攀爬平衡木賣弄，而是嚴(yán)肅地一手托肘研究一片在風(fēng)中打著旋兒落地的樹葉的受力情況。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他，我深吸幾口氣握拳給自己加油，然后厚著臉皮一路小跑過去，腆著臉大聲說：“喂吳離我喜歡你要不求個(gè)交往怎樣答應(yīng)我吧！”
　　“什、什么？”他震驚得下巴都歪了，要是有眼鏡絕對(duì)摔成了渣渣，“突然這么表白的話，我有點(diǎn)頭疼�！�
　　“那你就是回答接不接受嘛�！鄙倥楦]初開的激動(dòng)羞澀過去之后，平靜下來(lái)的我也理智到?jīng)]心沒肺沒皮沒臉地和他糾結(jié)這個(gè)問題。一臉無(wú)奈的吳離聳聳肩說：“我可以拒絕嗎？我對(duì)這些感情，真的不是很懂�！�
　　“滾你丫的！別盡說些中二湯姆蘇的臺(tái)詞好么！神馬‘哥不懂愛情哥是孤身一人讓哥一個(gè)人靜一靜’啥的……閉嘴啦，全都是借口！混蛋，你賠我氧化風(fēng)化從此貶值縮水的少女心�。�！”戀情受挫的我指著他的鼻尖非常不爽地破口大罵。
　　“這和我沒關(guān)系好么……？”無(wú)緣無(wú)故被濺了一腦袋唾沫星子的吳離哭笑不得地解釋，“而且，現(xiàn)在你在上高中！老師們教育過我們?cè)鐟偈遣缓玫模瑢?duì)吧？”
　　突然覺得對(duì)這家伙再死纏爛打他都不會(huì)松口，連憤懣激動(dòng)的熱血都冷卻后我眼睛酸澀著很想哭，使勁眨著眼睛不讓眼淚掉下來(lái)——果然哲人說初戀都是青澀的未果是至理名言嗎？好過分，虧我還每天抽出一小時(shí)的睡眠時(shí)間折了一個(gè)月的幸運(yùn)星，妹的手指都腫了。早知如此不如留下來(lái)打打草稿，還能讓過路的人傳頌下咱是上輩子折翼的文藝?yán)砜粕倥畯拇松韮r(jià)倍增。
　　說要哭我還真的哭了——我從來(lái)是個(gè)說到做到的好孩子——眼淚稀里嘩啦不要錢地往下掉，就跟滿清十大酷刑里被灌辣椒水的杯具們一樣一樣的啊。不過心臟的確是有點(diǎn)痛痛的，像浸完濃硫酸就丟進(jìn)燒堿溶液一邊中和一邊腐蝕，雖然學(xué)了這么久生物知道這不過是該死的心理作用而已。
　　“你……你別哭了�！币苍S是從未見過女孩子在面前沒有掩飾地大哭，吳離手忙腳亂地用衣服袖子給我抹鼻涕擦眼淚，口不擇言地說了一籮筐安慰用的話語(yǔ)，但就是沒有我真正想聽的那句。
　　他抿著嘴認(rèn)真地說：“為什么要哭？我一直都在。只要是懂得牛頓第一定律的地方我都會(huì)出現(xiàn)。你就好好地喜歡物理吧，這和喜歡我根本就是相同的啊。喂，別、別哭了啊，再哭，我就走給你看！”
　　安慰人都不會(huì)。聞言我忍不住從豆大的淚珠改成“淚如泉涌”。
　　——這白癡，到底在說些什么呢。喜歡物理和喜歡他怎么可能相同，因?yàn)樗攀怯醒腥鈺?huì)笑會(huì)怒、因?yàn)榕ｎD的原因喜歡蘋果、常抱怨現(xiàn)在的物理題簡(jiǎn)單得坑爹然后看著數(shù)學(xué)無(wú)語(yǔ)凝噎的我深愛的人啊。

　　一年后我拿著滿分的期末物理試卷，走到平衡木旁邊，挖個(gè)坑埋掉，邊埋邊說“吳離啊吳離祝你再早日拐個(gè)物理廢柴的妹子然后不要大意地踐踏少女心吧”。
　　然而我再也找不見那個(gè)笑容和暖、嚴(yán)格遵循物理定律的少年。

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