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文案
天才少年以溫油撒網(wǎng)攻勢(shì)將囂張小孩收入囊中……
內(nèi)容標(biāo)簽: 網(wǎng)王 花季雨季 情有獨(dú)鐘 正劇
 
主角 視角
不二周助
互動(dòng)
越前龍馬
配角
青學(xué)眾人

其它:不二越,F(xiàn)E

一句話簡介:不二越同人


  總點(diǎn)擊數(shù): 3252   總書評(píng)數(shù):4 當(dāng)前被收藏?cái)?shù):33 文章積分:558,939
文章基本信息
  • 文章類型: 衍生-純愛-近代現(xiàn)代-東方衍生
  • 作品視角: 主受
  • 所屬系列: 各種同人
  • 文章進(jìn)度:完結(jié)
  • 全文字?jǐn)?shù):6583字
  • 版權(quán)轉(zhuǎn)化: 尚未出版(聯(lián)系出版
  • 簽約狀態(tài): 已簽約
  • 作品榮譽(yù): 尚無任何作品簡評(píng)
本文包含小眾情感等元素,建議18歲以上讀者觀看。
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[網(wǎng)王/不二越]存在期許

作者:書陳年
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    第 1 章


      01.

      ——完全沒有新鮮感的人生,真是無趣啊……嗯?

      ——切。

      半邊臉貼在桌面上,雙臂無精打采垂在身側(cè),與因?yàn)榕糠藙?shì)而彎成弧形的背部形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)九十度角——這種造型怎么看都覺得是人生遭受了巨大打擊的迷途人士專用。大石在菊丸對(duì)面正襟危坐,不言不動(dòng),專心致志看搭檔COS萎靡少年,直到對(duì)方晃晃腦袋拋來一個(gè)極為不滿的眼神,才笑了笑,將手中冰涼的汽水罐貼到他臉上:“英二今天很沒有精神啊!
      “唉——”一聲長嘆過后,紅發(fā)少年猛然從椅子上彈起,臉上露出慘兮兮的表情。
      兩只手握住汽水罐撐在桌面上,菊丸盯著搭檔,深吸一口氣,再深吸一口氣,終于小小聲透露出精神不振的秘密:“大石啊大石啊,最近,不二的無聊臨界點(diǎn)馬上又快要到了的樣子……真的真的,我已經(jīng)接收到了!那種倒霉的氣息……人身安全沒有保障的感覺真是太差勁了NYA~T T”
      哭笑不得的伸手揉了揉菊丸大概是因?yàn)榫窬o張而翹得更加厲害的短發(fā),大石開始安撫:“別這么擔(dān)心,不二多少還是有分寸的……吧!苯Y(jié)果說到最后連自己也不確定起來。
      菊丸單手一撐跳上桌面,抱住大石右臂,整個(gè)人眼看就要巴在對(duì)方身上。他一邊東張西望一邊偷偷抱怨青學(xué)天才從前種種腹黑事跡,溫?zé)岬暮粑鼑娫诖笫,讓溫和的副部長忍不住抬手撓了撓耳根。
      有點(diǎn)癢。
      而被抱怨的對(duì)象此時(shí)正斜靠欄桿坐在天臺(tái)一角,對(duì)著面前的便當(dāng)哈欠連天。
      “嘿……還真是無聊!辈欢兄掳,不再保持彎月牙狀態(tài)的眼睛微微瞇起,透出興味索然的意味。
      虛掩的天臺(tái)大門打開一半,有人邁著一絲不茍的步伐走過來,回應(yīng)某人的自言自語:“不二,你本學(xué)期假期已經(jīng)透支,不用再費(fèi)心想任何理由!
      不二朝那個(gè)人走來的方向隨意揮揮手,拖長聲音:“嗨嗨——知道了,部長。果然是一點(diǎn)情面都不講啊……”
      手冢像往常一樣面癱著走到不二旁邊,一只手扶上欄桿,沉默地俯視午休中的青學(xué)校園。這個(gè)學(xué)期不二請(qǐng)假的次數(shù)比之從前直線上升,開學(xué)不過兩個(gè)星期,已經(jīng)將手冢上學(xué)期利用學(xué)生會(huì)長特權(quán)許諾的假期全數(shù)用完。這不是個(gè)好現(xiàn)象,它說明不二在逐漸對(duì)青學(xué)事物喪失興趣。在此之前,手冢無數(shù)次預(yù)想過這一天,但很顯然,目前他并沒有做好萬全應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備——現(xiàn)在這種棘手的情況怎么說也來得太早了些。思索中,部長不自覺擰緊眉頭,腦海中卻忽然閃過一個(gè)名字。良久,他轉(zhuǎn)向不二,語氣篤定:“不二,網(wǎng)球部新加入一名一年級(jí)生,很有意思!
      正要揭開便當(dāng)盒蓋的手停下來,不二嘴角上揚(yáng),微仰起頭看向手冢,眼神帶上了些戲謔:“我是不是聽錯(cuò)了?手冢居然也會(huì)使用‘很有意思’這種詞!
      并不理會(huì)不二的調(diào)侃,手冢徑自往下說:“他叫越前龍馬!痹捯袈涞氐哪且豢,青學(xué)部長滿意地看到對(duì)方眼里亮起了一絲興味的光。

      02.

      ——那個(gè)時(shí)候,就好像突然找到人生方向了一樣。

      ——……誰信你。

      部活時(shí)間,因?yàn)檎x外出進(jìn)行特別訓(xùn)練,青學(xué)網(wǎng)球部成為后備隊(duì)員的天下。越前看著空空如也的球拍袋,眉毛挑了挑,對(duì)某位學(xué)長的幼稚程度很是無語?磥砣魏蝺(yōu)秀事物云集的地方都不可避免會(huì)存在渣滓,一向風(fēng)評(píng)不錯(cuò)的青學(xué)網(wǎng)球部亦是如此。
      空手走進(jìn)練習(xí)場地,不出意料迎來幾個(gè)未入流學(xué)長不懷好意的挑釁。越前壓低帽檐,不在意地回應(yīng):“球拍不見了。”聽到這樣的回答,一旁堀尾三人組立刻比失主還要著急。
      “喂,小子,不是怕了吧!”未入流學(xué)長荒井揮拍指向曾經(jīng)讓自己出丑的一年級(jí)生,得意洋洋。越前照例不以為意,荒井以及跟班同學(xué)兩名也就自然而然惱羞成怒。
      提出比賽的要求,并交給越前一把模樣慘不忍睹的舊球拍,荒井滿心歡喜等待囂張小孩露出為難表情。然而越前沒有給他嘲笑的機(jī)會(huì)。
      “沒問題!比粲兴嫉厣焓謸芰藫芩煽宓那蚺木,越前答應(yīng)得干脆利落。荒井瞪大眼睛,對(duì)眼前矮個(gè)子新成員的不滿頓時(shí)到達(dá)頂點(diǎn)。撂下幾句狠話,荒井憤憤然走向球場另一端。越前則無視了堀尾三人組吵吵嚷嚷的擔(dān)憂,上前幾步,微微彎腰,握緊了球拍。
      迎戰(zhàn)的姿態(tài)。
      于是不二到達(dá)球場時(shí),就看到帽子少年手握球拍站得筆直,而他對(duì)面,未入流學(xué)長荒井滿頭大汗半跪在地,狼狽至極的場景。然后大獲全勝的一年級(jí)生嘴角微微翹起,壓了壓帽檐,低聲說:“你還差得遠(yuǎn)呢!
      真是不錯(cuò)的氣場……食指撫上下巴,不二玩味地注視小個(gè)子新生被同為一年級(jí)的三個(gè)同伴簇?fù)。少年面無表情,墨綠眼瞳中卻透出一股自信。青澀驕傲,氣勢(shì)逼人。
      “很強(qiáng)的生命力吧!钡统谅曇粼诙享懫,夾雜紙張翻動(dòng)與鋼筆書寫發(fā)出的聲響,“收集到了有價(jià)值的新數(shù)據(jù)。”不二沒有回頭,不置可否低笑一聲。乾扶了扶眼鏡,透明鏡片反射出一道白光,所思所想迅速在腦海中具象成明確數(shù)據(jù):不二對(duì)越前感興趣的幾率是——90%。
      “剛才這小鬼是用球拍邊框回?fù)羲星,打敗了荒井。”乾揣度著不二此時(shí)的心理,不緊不慢奉上免費(fèi)解說;木c越前對(duì)峙時(shí),他與其余幾個(gè)圍觀的正選自然都輕易看出荒井是在刻意刁難,然而他們卻并未上前阻止。
      “手冢說,這位……越前,剛來就打敗了阿桃?”不二半側(cè)過身詢問一旁的數(shù)據(jù)大神,好奇心逐漸膨脹。經(jīng)由聯(lián)想,他很快明白乾一干人等剛才為什么沒有阻止荒井。對(duì)于打敗桃城的一年級(jí)生——盡管當(dāng)時(shí)桃城傷勢(shì)未愈,正選們會(huì)有所好奇也很正常。
      乾點(diǎn)頭表示肯定,不二將注意力重新拉回場中的帽子少年身上。視線跟隨越前揮拍跳躍的動(dòng)作移動(dòng),青學(xué)天才內(nèi)心忽然騰起一種很奇怪的感覺:或許現(xiàn)在引起他興趣的這個(gè)人,不會(huì)讓他在短時(shí)間內(nèi)就厭倦?

      03.

      ——說起來,這算是實(shí)力的相互吸引?

      ——不認(rèn)真的人還敢這么說。

      訓(xùn)練,比賽,向全國制霸奮斗——這是升入國中三年以來不二的人生重心。看似單調(diào),對(duì)不二而言卻別有樂趣。其實(shí)不二興趣愛好不算少,攝影,歷史,諸如此類。然而能讓向來閑散的天才君安心每日重復(fù)枯燥訓(xùn)練的唯有網(wǎng)球。這是出于一種怎樣的心理,不二自己也只能模糊體會(huì)。本質(zhì)上,他算是好靜的人,卻樂意沉浸于激烈的跑動(dòng)與揮拍里,從中獲取刺激感受。
      “也許這就是每個(gè)少年人體內(nèi)都存在的熱血?”某次與佐伯分析此種不明心態(tài)時(shí),不二曾以玩笑語氣給出定義,隨即招來竹馬少年“像老頭子說話”這樣的善意嘲笑。
      但升入二年級(jí)后,不二卻發(fā)覺享受網(wǎng)球的心情開始淡化,這件事帶來的連鎖反應(yīng)出乎意料的嚴(yán)重。不二發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)在自己眼里充滿有趣事物的青學(xué)逐漸隱沒,剝離出一個(gè)沉寂無聊的背后世界。于是天才與當(dāng)時(shí)已繼任學(xué)生會(huì)長一職的手冢交涉,換來頻繁外出的權(quán)利,試圖去往不同地方尋回失卻的熱情。
      “我不想失信!辈欢@樣告訴手冢。國一時(shí)不二曾與手冢約定,一起為青學(xué)網(wǎng)球部拿到全國冠軍而努力,當(dāng)時(shí)那種心情不二至今記憶猶新。那個(gè)時(shí)候,手冢隱瞞手傷堅(jiān)持到比賽結(jié)束的毅力,讓天才第一次感受到何為震撼。
      不二隱約覺得,人擁有一個(gè)明確目標(biāo),并堅(jiān)持為之奮斗,也許是一件不錯(cuò)的事情。雖然他暫時(shí)做不到,但與一群有這樣人生態(tài)度的人成為同伴兼對(duì)手,無疑將為生活帶來不小改變。這是一個(gè)非常簡單的邏輯——人在認(rèn)真狀態(tài)下會(huì)顯露完全實(shí)力,與這股勢(shì)力對(duì)撞必然將帶來無上刺激感受。而兩年以來,不二確實(shí)因此收獲不少樂趣。
      只是,凡事有極限。
      不二雖然不認(rèn)為自己那么快就要對(duì)極限屈服,歸向日趨無聊的生活狀態(tài),卻也一時(shí)找不到解決辦法。每日被無趣感緊緊包圍,天才唯一感受是想要逃離。那是種糟糕的體驗(yàn),一度讓他幾乎不能冷靜自持。所以當(dāng)越前憑空出現(xiàn),不二內(nèi)心立刻察覺到一股不動(dòng)聲色的欣喜。
      那是他已長時(shí)間不曾感受過的新鮮活力,強(qiáng)烈得幾欲迸發(fā)。
      不二在對(duì)方毫無知覺的狀態(tài)下漸漸接近越前,將小個(gè)子少年言行舉止盡收眼底,藏在心中慢慢研析。暌違的趣味感撲面而來,令他只覺莫大幸福。不二暗暗關(guān)注越前,看著他打敗海堂與桃城穩(wěn)坐正選位置,并且在對(duì)外比賽中嶄露頭角。只是他們之間終究缺少一個(gè)繼續(xù)深入彼此的契機(jī)。
      所以接收到與圣魯?shù)婪虮荣惖耐ㄖ,不二忽覺眼前豁然——也許突破口即將出現(xiàn)。
      “笨蛋老哥,這次我們一定會(huì)打敗青學(xué)!”電話里,裕太自信滿滿,不二隨意附和幾聲,對(duì)弟弟的別扭習(xí)以為常。
      “好了,比起這個(gè),周末回家嗎?媽媽和姐姐,還有我,都很想你!碧觳啪⑽⑿χ鄣琢髀兑唤z狡黠。話筒里果不其然傳來別扭小孩故意隱藏什么似的不屑嚷嚷,不二幾乎可以想象電話那頭對(duì)方因?yàn)楹π邼q紅的臉頰。
      果然弟弟什么的就是用來調(diào)戲的啊……
      心滿意足掛上電話,不二走到窗前,順手拎起窗臺(tái)邊緣的花灑給多日不曾接受滋潤的仙人掌澆上幾滴水。有一顆水珠凝固在尖刺頂端不愿掉落,白晝光線被它折射成微弱淺暈,不二注視它,忽然感覺內(nèi)心異常平靜。天才君在這一刻無來由地堅(jiān)定相信,他會(huì)很快走上新的開端。
      不,是他與他。
      與裕太的對(duì)決,越前打得很輕松。清楚弟弟的網(wǎng)球水平,不二對(duì)越前會(huì)贏得勝利一事早有預(yù)見,這原本該順理成章成為他進(jìn)一步接近越前的理由,卻因?yàn)樵L褂玫男抡惺蕉慈巧弦唤z不妙氣息。
      湛藍(lán)眼瞳睜開,一直溫和的神情陡然凌厲。不二仔細(xì)觀察裕太動(dòng)作,眉間狠狠皺緊。那樣的擊球方式……他看向?qū)κ窒簧系氖ヴ數(shù)婪蚓W(wǎng)球部經(jīng)理觀月,對(duì)方回過來一個(gè)挑釁的笑容。不二繃緊了嘴角。
      “手冢,我知道你很想上場。不過抱歉,這次不能給你這個(gè)機(jī)會(huì)了!眴未蚨雸銮埃欢蚴众P孀约旱膭倮豢蓜(dòng)搖。心底有什么在蠢蠢欲動(dòng)——那是久違的戰(zhàn)意。
      “呀咧,真是可怕的表情啊……”觀月勾起食指將額發(fā)不停卷繞,對(duì)自己的完美劇本相當(dāng)自負(fù)。
      而不二沒有回應(yīng)觀月的試探話語,卻按照劇本連輸五局。
      天才君一心為弟弟練習(xí)對(duì)手臂傷害巨大的網(wǎng)球技術(shù)而憤怒,卻沒來得及發(fā)覺自己的行為已經(jīng)引起目標(biāo)人物越前同學(xué)注意。
      此前越前與不二稱不上特別熟悉,高了兩個(gè)年級(jí)的學(xué)長,像菊丸那樣小孩子心性的畢竟少見,相處起來總有些尷尬。越前性格頗有些囂張,也不屬于會(huì)主動(dòng)與前輩套近乎的類型。于是他對(duì)不二的了解只是來自于零星比賽,又或是數(shù)據(jù)大神乾無意間泄露天機(jī)。
      不二天才稱號(hào)當(dāng)之無愧,這一點(diǎn)越前從觀看比賽中就能得出結(jié)論。只是,越前總覺得不二的網(wǎng)球中少了些什么。技術(shù)足夠華麗,實(shí)力足夠強(qiáng)大,卻讓小個(gè)子少年無法產(chǎn)生熊熊斗志。當(dāng)時(shí)越前不理解,看到觀月面前神情冰冷的不二之時(shí),他才一陣恍然:原來天才君從前打網(wǎng)球,基本沒有認(rèn)真過……
      而現(xiàn)在,已經(jīng)輸了五局的青學(xué)王牌單打二非但絲毫不見驚慌,反倒更加氣勢(shì)凌然。于是越前知道,這一次,不二是認(rèn)真的。
      果然,第六局伊始,情勢(shì)瞬間逆轉(zhuǎn)。
      毫不費(fèi)力擊回一個(gè)個(gè)觀月認(rèn)為打到了死角的球,不二輕描淡寫將對(duì)方暴躁的質(zhì)問一語帶過:“這些可都是我最擅長的球路啊……”
      饒有興致地看著不二玩弄似的將觀月逼至絕境,越前嘴角微翹:“哈……有意思!惫室廨?shù)粑寰,在?duì)手得意之時(shí)突然爆發(fā),從精神上將對(duì)方徹底打進(jìn)地獄。真是毫不留情的手法……毫不含糊的,實(shí)力。
      身邊,乾的解說適時(shí)響起:“只有不二的數(shù)據(jù),永遠(yuǎn)是謎。”

      04.

      ——果然,互相增進(jìn)了解是最讓人愉快的事情。

      ——嘁,還不是半途而廢了。

      “喂手冢,讓我跟越前打一場吧!
      地點(diǎn)仍然是天臺(tái)。不二背過身,指尖輕輕叩擊欄桿,聲音平靜,手冢卻能猜到對(duì)方那雙眼睛此刻一定是睜開的。
      時(shí)值與圣魯?shù)婪蛞粦?zhàn)之后,看到各位正選身上曝露的不足,龍崎教練與手冢以及乾三人開始商討特訓(xùn)事宜。這其中就包括正選之間的對(duì)戰(zhàn)。不二認(rèn)為這是一個(gè)讓越前的目光聚焦在他身上的機(jī)會(huì)。
      一切如手冢所料。現(xiàn)在青學(xué)部長可以確定,自己的確已經(jīng)將不二成功挽留。
      所以手冢毫不猶豫給予了天才君肯定答復(fù)。
      “謝謝!辈欢D(zhuǎn)回身體,輕松一笑。
      那種全身上下每個(gè)細(xì)胞都在叫囂渴望戰(zhàn)斗的感覺,真是太懷念了……
      在青學(xué)其余正選眼里,這是一場令人驚詫的比賽。
      面對(duì)越前一如既往拽上天的挑釁,向來淡定的不二居然主動(dòng)拋下挑戰(zhàn)書。吊高球被一個(gè)接一個(gè)打過去,越前開始焦躁。
      “混蛋……”對(duì)巨熊回?fù)艉翢o辦法,越前低咒一聲,卻不顧圍觀同伴的驚呼,倔強(qiáng)地以扣殺反擊。驕傲的小個(gè)子少年從不會(huì)在挑戰(zhàn)面前退縮,這是自尊的底線。不二今天出乎意料的主動(dòng)也讓越前又一次重新審視這位前輩。他發(fā)現(xiàn)不二確實(shí)如乾所說,捉摸不透。
      越前對(duì)不二第一印象來自青學(xué)正選以及周圍同學(xué)的形容——天才。那段時(shí)間適逢不二請(qǐng)假,越前不曾得見天才風(fēng)采,于是心高氣傲的少年內(nèi)心存疑,這位前輩是否真如傳聞那樣實(shí)力非凡。直到與不動(dòng)峰一戰(zhàn)見識(shí)到三重回?fù)糁谎嗷亻W,才知對(duì)方名不虛傳。但之后兩人之間也沒有過多接觸,多半是不二無聊惡作劇時(shí)將無辜小學(xué)弟一同算入被整人群,換來陣陣怨念,讓越前明白不二前輩不能招惹。
      直到不二與觀月那場比賽。
      天才君在所有人面前展示了認(rèn)真狀態(tài)下無與倫比的爆發(fā)力,那時(shí)候越前莫名覺得,把觀月逼至絕境的這個(gè)人,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘到自身極限。他的實(shí)力就像一個(gè)深不見底的黑洞,將前來探索的人一一攫住,拖入失敗深淵。
      很想跟不二前輩打一場……在那之后,小個(gè)子少年內(nèi)心這樣期望著。
      然后,就真的得到了對(duì)打機(jī)會(huì)。
      凝神觀察不二球路,越前感到汗水與血液一起燙熱沸騰,而視野卻是一片清明。不二的吊高球仍舊不斷打過來,不記得是幾個(gè)球過后,越前忽然翹起嘴角。
      “不二前輩可以不用打吊高球了。”
      小個(gè)子少年直起身體,抬手壓下帽檐,語氣自信而肯定。
      不二一如既往微笑,對(duì)這句話不予理會(huì)。
      又一個(gè)吊高球打過來,越前跳起,扣殺。不二使出巨熊回?fù)簟1娙送锵У却虮粨艋,卻訝異發(fā)現(xiàn),被擊回的球出界了。
      眼底泛上一抹贊賞,不二緊了緊手中球拍,低聲一笑:“不愧是越前……但是,要贏我,你還太早!彼{(lán)瞳在話音落下時(shí)驀然睜開。
      越前不由一怔,隨即也揚(yáng)起頭,照常以囂張模樣應(yīng)對(duì):“前輩你還差得遠(yuǎn)呢!
      中午起就漸漸陰沉的云頭終于沒能制止雨水的降落。傾盆大雨之下,比賽開始進(jìn)入拉鋸階段。找出破解巨熊回?fù)舴椒ǖ脑角皠?shì)不可擋,接連得分。圍觀眾人開始為不二憂心,而天才君卻仍舊不急不緩。這樣的不二讓越前內(nèi)心升騰起強(qiáng)烈的想要打倒對(duì)方的欲望。他好奇不二的潛力,好奇不二輸?shù)舯荣惖谋砬椋闷媾c不二酣暢淋漓打完整場比賽后將得到怎樣的滿足感……
      但龍崎教練顯然不認(rèn)同兩位正選執(zhí)意雨中比賽的行為。
      于是,這場對(duì)決只留下一個(gè)充滿懸念的結(jié)果。

      05.

      ——所以在這之后……合體吧?^^

      ——喂!= =+

      “真遺憾,那么這次就到此為止吧!泵鎸(duì)龍崎教練的熊熊怒火,不二溫和一笑,老老實(shí)實(shí)走下球場。
      越前不滿地壓了壓帽檐:“不二前輩真是太狡詐了,停在4:3的分?jǐn)?shù)!
      不二笑而不語。于是某小孩繼續(xù)郁悶。
      看著那張稚嫩臉蛋上不服氣的表情,不二忽然感覺心情很好。他上前幾步與小學(xué)弟并肩,微笑誘拐:“越前,請(qǐng)你吃漢堡作為補(bǔ)償,怎么樣?”
      墨綠眼瞳睜大看過來,有些不相信的樣子,卻沒有出言拒絕。于是不二再接再厲:“數(shù)量不限喲。”
      “……這可是前輩你說的!痹角肮麛嗲陴捪x威力之下。
      小吃店內(nèi)燈光溫暖,將來客與窗外被暴雨肆虐的世界隔離。不二坐在越前旁邊,側(cè)過臉,一只手撐著下頜津津有味觀察小個(gè)子少年不太雅觀的吃相。越前被注視得久了,有些發(fā)窘,也含著滿嘴食物張大眼睛瞪回去,表示對(duì)方打擾到他用餐。然而原本有些怨念的目光卻陷入天才眼底那份令人訝異的溫和寵溺中,失去了氣勢(shì)。
      “……”憋了好一會(huì),越前終于還是忍不住開口,“不二前輩自己不吃?”
      而不二的回答卻前言不搭后語。天才彎眼笑看與漢堡奮斗的少年,神色是少見的認(rèn)真:“越前,和我在一起怎么樣?”
      潛藏心底多時(shí)的話終于底氣十足說出口。不二確信收網(wǎng)時(shí)機(jī)已到,毫無壓力等待對(duì)方回應(yīng)。從懂事起就期望身邊有這樣一個(gè)存在,他充滿新鮮活力足夠引起自己的興趣,不會(huì)讓膩味感橫亙?cè)谙嗷ブg,并且使自己無法放手——
      不二認(rèn)定,越前對(duì)自己而言,就是這樣的存在。天才君尋找多時(shí),慶幸自己終于沒有錯(cuò)過。
      面對(duì)突如其來的告白,越前并沒有驚詫太久。他很快冷靜下來,看向面前悠然等待結(jié)果的前輩。對(duì)方似乎完全不緊張。越前想起剛才的比賽中不二始終淡定自如的氣場,思緒突然回轉(zhuǎn)到不久前與手冢那一戰(zhàn)。那次他輸?shù)煤軓氐,并且消沉了好幾天。面?duì)手冢時(shí),越前感受到的是無邊壓力,只知道對(duì)面的人很強(qiáng),強(qiáng)到神經(jīng)必須每一刻都緊繃。然而即使這樣,比賽也還是以失敗告終。
      與不二比賽時(shí),卻是完全不同的感受。不二很強(qiáng),但這種強(qiáng)大讓越前忍不住前去探索,隨比賽進(jìn)程越來越好奇對(duì)方極限在哪里。緊張的比賽轉(zhuǎn)化為無窮樂趣……
      也許,這才是打網(wǎng)球真正的意義。
      越前挑起眉毛,向?qū)γ娴那拜呍儐枺骸昂颓拜呍谝黄,就能看到真正的你嗎??br>  不二笑得高深莫測:“也許。誰知道呢!
      “那么,我想試一試!毙(gè)子少年朝對(duì)方伸出手。
      十指相扣。

      END.
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