季扶蘇是年級(jí)前十，性格古怪。
父親對(duì)他的苛刻要求，他表現(xiàn)的百依百順——實(shí)則陽奉陰違，我行我素

他行事獨(dú)特，學(xué)習(xí)路子野，如果只看結(jié)果，確實(shí)挑不出什么毛病。
在學(xué)校，他清秀英俊，平時(shí)沒什么存在感，但藏著顆憂郁的內(nèi)心。

這天，班上來了一個(gè)借讀生，季橋松。
那個(gè)人高冷低調(diào)，坐在最后一排靠窗。
物理周考時(shí)，他在卷子上睡覺。被老師叫醒后才開始寫，卻成為班上和扶蘇并列的滿分。
老師把物理課代表擴(kuò)到了兩名，將橋松變成了和扶蘇同職。

兩人常形影不離。
之后，兩人暗暗較量。

同學(xué)A：季家是不是有理科基因天賦啊，好羨慕他們兄弟倆！
同學(xué)B：蒼天呀，救救孩子吧。

扶蘇聽到后，心道，誰和他是兄弟？我們都沒說過話，OK？
......
*
“哥，你等等我�！�
“好——”
（扶蘇那邊確實(shí)打臉，不過幸好只是心道。）

*
f女1說：“你看他摸他頭，好甜啊。”
f女2說：“啊啊——”
班主任突然走了進(jìn)來，敲著前門說：“橋松，來取一下咱們班的獎(jiǎng)狀�！�

【文藝多才 反差乖小孩受 x 冰山細(xì)膩 溫柔向內(nèi)攻】季扶蘇X季橋松（無血緣羈絆）

*1V1，HE
*源自：“山有扶蘇，隰有荷華�！眧“山有橋松，隰有游龍。” ——《詩經(jīng)》
*和《她的三分球》《姐只想搞學(xué)習(xí)》都是附中系列。三個(gè)故事都有原型，據(jù)真實(shí)故事或親身經(jīng)歷改編。
文案已截圖，2024.6.30

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9月有事情忙，10月1日不見不散，國慶假會(huì)來襲。