文案
【粗糙向陽花女主】×【悶聲支教老師男主】 蘇柒喬在海岸邊的余暉村長大,是村里人人皆知的向陽花,脾氣好,又熱心。 蘇柒喬家中賣魚,她自小肩扛手提無不能行,村里的人都說遭了,把一水靈靈小姑娘養(yǎng)糙了。小麥色的肌膚和卸貨的時(shí)候顯露出的肱二頭肌讓人扼腕。 蘇柒喬混不在意,跟當(dāng)下的審美不一樣又如何?她在余暉村照樣活得風(fēng)生水起! 原以為這樣平凡寧靜的日子會(huì)就這么過去。誰想鎮(zhèn)上那小、破、爛的地方迎來了一批支教老師,讓這日子不平凡起來。 * 辰施羽剛畢業(yè)就被安排到邊遠(yuǎn)的海邊小鎮(zhèn)支教,家中父母很是反對(duì),辰施羽第一次駁斥了家中父母的愿望和支教團(tuán)一起踏上了去水坪鎮(zhèn)支教的車。 從飛機(jī)轉(zhuǎn)高鐵再到大巴,水坪鎮(zhèn)搖搖晃晃地出現(xiàn)在幾個(gè)年輕人面前。 這里的教育條件實(shí)在太差,鎮(zhèn)上的年輕人多外出打工,家里只剩老年人和小孩在,要帶這些孩子們上課著實(shí)困難。 余暉村的一個(gè)騎電瓶車的姑娘突然出現(xiàn)為他們解燃眉之急。雖然和這個(gè)姑娘的初遇不太美好,但在她的幫助下,水坪鎮(zhèn)小學(xué)終究有模有樣地辦了起來。 —— 1V1,雙潔,he。 內(nèi)容標(biāo)簽:
勵(lì)志 甜文 成長 治愈 扶貧 日久生情
蘇柒喬
辰施羽
其它:粗糙女主,無金手指,基建 一句話簡(jiǎn)介:修學(xué)校怎么不能算一種基建呢? 立意:再窮不能窮教育 |
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向陽花與海浪作者:蘇鶴安 |
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