【本文將會于2023年9月30日星期六入V，謝謝支持！】
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作為剛升組沒多久，在華國內(nèi)難得可以跳躍演繹兩手抓的男子單人花滑選手，郁辰被隊里的教練們給予極大的厚望。
并且整個教練團(tuán)也在想盡各種方法教導(dǎo)這位，冰上冰下兩個樣子，經(jīng)常會躲起來不見人的悶葫蘆。
“到底有什么辦法，能讓那家伙在冰下的時候，有上冰那會百分之一的靈氣��！”

只有郁辰他本人知道——他無論什么時候，都愛慘了藝術(shù)與冰面結(jié)合起來的樣子。
——只是臺下之后，不會表達(dá)而已。
一切的變動，從他沒忍住在莫斯科賽后偷瞞著教練，去看了一場芭蕾舞舞臺劇之后。

追著一見鐘情的男孩來到異國，并且努力學(xué)了中文的佐切卡：你好，郁！能我你擁抱？
沉思了好久，才理清楚他語法順序的郁辰：你學(xué)順了中文再和我說話吧。
佐切卡（驚喜）：那就是可以了！
于是某位男單運動員就被纖細(xì)高挑練跳舞的熊抱住了一個下午，跑都跑不掉。

來自莫斯科的芭蕾舞者X略顯自閉的花滑選手

1、故事里面所有人物故事，經(jīng)歷都沒有原型。
2、作者對于花滑的認(rèn)知還沒有到完全專業(yè)水平，但是所有技術(shù)動作描寫，比賽規(guī)則描述，都有資料支持。
3、如果有技術(shù)問題需要討論可以隨時留評，我看到后會回復(fù)的�？戳嗣空略~匯解釋還是不懂的話也可以留評，我會想辦法換一種解釋試試看的（作者是真想教會你們滑冰系列）。
4、最重要一點——無論怎么樣的情感下，都請不要輕易懷疑運動員對該項目的熱愛。
5、停在‘4’好像不太好，所以寫了個‘5’。