由于看這文的時候，我一直在反反復(fù)復(fù)聽徐佳瑩的身騎白馬這歌，結(jié)局就是一聽那個就想到這文……
為了避免騙分嫌疑，建議大家搜搜歌詞，就知道為啥我會把這歌和這文掛鉤了。
口
這文通篇都在糾結(jié)已知的未來的既定的命運。
開頭是知道教授會不幸的女主（好吧，我是先看第二部再回頭的那種）試圖去扭轉(zhuǎn)教授不幸的命運然后導(dǎo)致這娃更加不幸（差點炮灰掉）。由于偽炮灰教授是男主，所以他幸運的活下來，還小穿越了一次，成為了知道自己不幸未來的重生版教授。
然后重生的教授，想逃避自己的食死徒命運，結(jié)果繞來繞去還是拜倒在伏地魔大人的石榴裙下，而且還造成了更加不幸更加糾結(jié)的結(jié)果，那就是potter一家不幸的故事都是這倆個試圖改變命運的人造成的。萬惡啊。
這不僅，讓我想起一個所謂的命運不可改變的理論。比如一些注定要倒霉的事，你去干涉了，被你干涉的那個人雖然躲過了那一次，然后迎接來的會是更慘的命運。這個說法和所謂的小小改動能改變整個大體的蝴蝶效應(yīng)正好相反……可怕的是作者大人把這倆結(jié)合揉搓了下，導(dǎo)致我看這文一邊在糾結(jié)，一邊在郁悶。
女主穿進去扇了一下蝴蝶的翅膀，讓小教授幸福了一下下，然后幸福的小教授就掛了，變成了不幸大教授逆襲。女主憤怒的繼續(xù)扇倒翅膀，讓本來想改變自己不幸未來的大教授堅持了以無間道為重點的一邊加入鳳凰社一邊加入食死徒的一個中心兩個基本點。
女主報復(fù)了所有人，其中也包括了她自己。多半是因為，這姑娘悲哀的認為，她讓差點得到幸福的小教授掛掉，又沒讓人家掛完全，把不幸大教授拉回來，所以就讓我們一起不幸吧，誰也別跑。
故事繞了一大圈，又回到了那個不幸的主線。
唯一區(qū)別就是，哈利多了個更加無間道的啞炮教母。
教授更加的不幸了，哈利更加的不幸了，四人組加lily掛了一對夫妻，活著的兩個一個很愧疚另外一個更愧疚。
大概，唯一可以說，比原著稍微幸福點的，就是白金貴族了吧？
口
其實，如果我說，大小教授的題材挺常見的，作者大人會不會阿瓦了我？
怎么說呢，看到gene說你不是我愛的那個s的時候，我華麗麗的囧了。
就好像犬夜叉糾結(jié)在桔梗和戈薇之間，某個日劇的男主一會兒失憶一會兒恢復(fù)記憶一會兒又繼續(xù)失憶一樣，同樣都是教授，性格不變，有區(qū)別的只是經(jīng)歷和記憶，最少比犬夜叉強吧……那姑娘可是真真正正的轉(zhuǎn)生了啊。
硬要說的話，類似的題材還可以包括，男主的靈魂在另外一個人身上投胎，和原本老婆相愛之類的故事，反正大體離不開的就是“□□和精神上的略微差異，你看似還是你，卻又不是你，可是我還愛你，你卻不愛我，我們要不要繼續(xù)相愛……”
如果作者大人狗血一點，gene一開始就握住剛逆襲的大教授的手說“不管你變成啥，我都愛你”估計這文也就沒啥意思了……
口
這文我覺得結(jié)局多半是悲劇，或者是open ending，比如在一切結(jié)束之后，gene一個人默默的離開，大教授繼續(xù)教課，只是偶爾想起曾經(jīng)有個扮豬吃老虎的預(yù)言蛇女……
亦或者，大教授當了校長，gene繼續(xù)教悲慘預(yù)言，偶爾在大廳里，互相看一眼，僅此而已……
我預(yù)言，大S和大G無法在一起，不管大s是否想起小s時期的感情，后期兩個人之間的謊言、辜負、奉獻太多了，多到已經(jīng)，無法再承擔任何其他感情。S和G之間的感情很復(fù)雜，卻又無法升華成愛情，于是，雖然靠近，卻無法在一起。
（我覺得應(yīng)該蠻多人想阿瓦了我吧？）
請作者大人，千萬不要讓我預(yù)言實現(xiàn)�。�
伸手要分~

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