一天

　　如云的錦被，太陽(yáng)透過(guò)厚重的紫紅色窗簾灑進(jìn)來(lái)，連空氣都仿佛被染上了顏色。
　　拱起的被子蠕動(dòng)了一下，從里面探出一個(gè)腦袋。
　　鬧鐘適時(shí)地響了，可還沒(méi)等它叫“早上好”，就被一只手輕輕拍掉了。
　　房間恢復(fù)安靜。
　　那人用手背蓋著眼睛，呼吸平順，好象又睡著了。他的懷里，藏著的小動(dòng)物動(dòng)彈了一下。
　　他笑了。
　　5分鐘后，音響自己?jiǎn)?dòng)，音量適當(dāng)，放著優(yōu)美輕快的音樂(lè)。
　　他伸了個(gè)大大的懶腰，展開(kāi)的懷里，睡著的是一只小貍貓。他愛(ài)憐的把貍貓從懷里挪到旁邊的枕頭上，又把被子角壓壓好，輕手輕腳下床。
　　踢到不明長(zhǎng)毛絨玩具一只。拾起，放到床上。
　　踢到另一只長(zhǎng)毛絨玩具，再次安放好。
　　第三次……踢到大衣櫥，悶響一聲。

　　狐貍每天早上總是起得最早的一個(gè)，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨嘛，他總有很多要做的事情——比如要梳洗打扮、要整理公文包、要準(zhǔn)備早飯，以及，要對(duì)小貍毛手毛腳等等。
　　當(dāng)他把烤好的面包放在潔白的盤(pán)子上端出廚房的時(shí)候，正見(jiàn)小貍打著呵欠，從房間里出來(lái)。
　　連忙跑上去諂媚。
　　穿著滿(mǎn)是小狐貍圖案的小貍的迷糊的可愛(ài)的瞇成一條縫的眼睛真是每天早晨的必殺之一啊！
　　狐貍覺(jué)得又幸福又有點(diǎn)煩惱。
　　哎，總之，當(dāng)你的伴侶像小貍這么可愛(ài)你就能明白狐貍的心情了。
　　小貍卻根本不睬眼前的狐貍，蹭蹭蹭跑到瓷狐貍面前向爸媽問(wèn)好。
　　之后，才看了一眼盤(pán)子，咕噥著說(shuō)：“怎么又烤得這么老？真是笨笨的~”一邊說(shuō)著，一邊還是去浴室洗臉?biāo)⒀廊ァ?br>　　狐貍覺(jué)得雖然被說(shuō)成是笨笨的，不過(guò)為了每天可以聽(tīng)到這么可愛(ài)的抱怨，他明天還是要把面包烤得老一點(diǎn)……
　　坐下，吃飯。
　　小貍掰開(kāi)面包，用筷子挑破荷包蛋，蛋黃生嫩地流了出來(lái)，亮黃亮黃的，涂了一大塊面包。
　　小心地合上面包，滿(mǎn)臉幸福地咬上一口……恩~~~~真是人間美味！
　　轉(zhuǎn)頭一看，狐貍吃的那塊面包，蛋黃已經(jīng)流到他的手上，他還只會(huì)呆呆地看著自己——
　　不管了，蛋黃流掉太可惜了。
　　小貍連忙湊上去把快要落到桌上的蛋黃舔干凈。
　　然后，發(fā)現(xiàn)舔到了其他東西……
　　兩人各自心滿(mǎn)意足（？）地吃過(guò)了早餐（……？）。
　　狐貍?cè)ソ虝?shū)。
　　小貍值午班。

　　狐貍教的是國(guó)史。
　　對(duì)他來(lái)說(shuō)，是很輕松的課。不論說(shuō)到什么，閉上眼睛仿佛就能看到那真實(shí)的一切。
　　可惜，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就不是那么幸福的事了。
　　老師的材料支離破碎，偶爾情動(dòng)，半晌對(duì)著窗外的情景一語(yǔ)不發(fā)，完全沉浸到自己的世界里去了！
　　雖然他沉思的臉龐很性感，雖然他憂郁的眼神很迷人，雖然他挺拔的身材象一棵樹(shù)一樣力與美兼?zhèn)洹恰恰墓P下滿(mǎn)目蒼痍，尸橫遍野，哀鴻無(wú)數(shù)啊~
　　于是，每個(gè)學(xué)期總有不明就里的笨頭笨腦的小蒼蠅被他的表象迷惑，落入他這棵豬籠草的陷阱。
　　第一次第二次，可以看著他的俊臉發(fā)呆，但時(shí)間久了，西施也只是兩只眼睛一個(gè)鼻子，沒(méi)啥永久性的觀賞價(jià)值。
　　他的課上，總是半數(shù)飄搖半臥倒。
　　今天天氣很好，文科系的老師從來(lái)不信奉早起，上午三四堂課的時(shí)候，陽(yáng)光絮暖正好眠。
　　狐貍的聲音很好聽(tīng)，不是泠泠然的動(dòng)聽(tīng)，而是一種玉一般溫潤(rùn)的聲音。剛接觸上去有點(diǎn)溫溫軟軟，聽(tīng)久了卻發(fā)現(xiàn)，還有種極硬的骨子在里面。
　　他就用這個(gè)聲音幽幽地講著唐明皇和楊貴妃。
　　說(shuō)著說(shuō)著，忽然嘆了口氣，望向窗外。
　　半晌，說(shuō)道：“我不在乎你們上課打瞌睡，也不在乎你們不專(zhuān)心，到處神游。你們念了多少書(shū)，背了多少史實(shí)，都不重要。”
　　他緩緩地走到窗邊，深深地望向靜定的遠(yuǎn)方：
　　“中文系的同學(xué)，你們只要有一種能力，那就是，當(dāng)你坐在窗邊，要能聽(tīng)到葉子掉落的聲音；如果是北國(guó)的寒冬，你要能聽(tīng)到細(xì)雪飄落的聲音。而這樣，就足夠了�！�
　　說(shuō)完，眼神徐徐掃過(guò)下面肅然靜聽(tīng)的同學(xué)。
　　如玉的完美嗓音，深情真摯的眼神，甚至是打在他臉上的陽(yáng)光都是如此完美地參與了這一刻。
　　也許在此時(shí)此地，在座的學(xué)生們的呼吸一齊缺席，腦海里仿佛被重重打過(guò)一拳一樣，那么混混沌沌，卻又好象茅塞頓開(kāi)。
　　點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己造成的效果萬(wàn)分滿(mǎn)意。
　　狐貍合上講義，微笑著說(shuō)：“那么，期待大家能考出好成績(jī)�！�
　　鈴聲恰好響起。
　　眾人傻眼：沒(méi)有范圍沒(méi)有重點(diǎn)沒(méi)有題型沒(méi)有講解……這這……怎一個(gè)慘字了得！

　　打擊還沒(méi)有回復(fù)過(guò)來(lái)，就看到兩團(tuán)人影追隨著狐貍而出。大家眼尖，一個(gè)是班長(zhǎng)一個(gè)是副班長(zhǎng)。
　　副班長(zhǎng)貌美如花，考試前套題的工作基本由她完成，雖然她最后甩賣(mài)的價(jià)格有點(diǎn)黑……但基于她的職業(yè)道德不錯(cuò)，還是有不少顧客的，生意興隆生意興隆。
　　不過(guò)今天要去套題的不是她，而是班長(zhǎng)。
　　班長(zhǎng)長(zhǎng)得怯怯懦懦的，皮膚很白，頭發(fā)軟軟的，除了讀書(shū)，對(duì)交際一竅不通。輔導(dǎo)員看他成績(jī)好，又乖，雖然沒(méi)能力，也掛名掛著了。
　　“記得，養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)！”副班長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)一邊掏出隨身小梳子幫班長(zhǎng)陶陶理頭發(fā)一邊威脅（叮嚀）道。
　　“我……我可不可以不去��？”小兔子般的眼神射過(guò)來(lái)。
　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)擋。
　　“表浪費(fèi)表情在我身上，用這個(gè)去對(duì)付老師。放心吧，這個(gè)世界上像我這么冷血的人不多的，如果你想節(jié)省功率的話，我建議你用到60%就無(wú)往不利了�！�
　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)摘下陶陶臉上的黑框眼鏡，露出細(xì)致的五官。
　　忍住想往陶陶的腳上踩下去的欲望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)推了他一把。
　　“快點(diǎn)去，我們大家都靠你了�！�
　　“遠(yuǎn)遠(yuǎn)……那個(gè)……”
　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)翻了個(gè)白眼，嘴一努道：“知道了，答應(yīng)你就是�！�
　　剎時(shí)，陶陶露出比花還漂亮的笑容，往教師休息室去了。
　　“完了完了，連我都快擋不住了……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他的背影歪著頭想。對(duì)了，剛才答應(yīng)了他什么來(lái)的？
　　等到遠(yuǎn)遠(yuǎn)想起答應(yīng)了什么之后，臉上不由地也燒紅了。

　　狐貍面臨人生重大選擇。
　　克而凱郭爾說(shuō)，人生是“非此即彼”，在人生面臨選擇時(shí)，會(huì)有一種“畏”的產(chǎn)生，所謂的“畏”就是有好感的惡感。
　　以前狐貍讀到這段都要罵他邏輯不通，現(xiàn)在他才知道，他的智慧落后人家一千年以上……
　　站在面前的就是一個(gè)活生生的“畏”��！
　　因?yàn)樗绱丝蓯?ài)~（像只怯弱的小兔子），所以對(duì)他有好感；因?yàn)橹雷约河泻酶械南聢?chǎng)，所以又對(duì)他有反感……
　　人真是矛盾的綜合體——當(dāng)然，妖怪也是……|||||||
　　“那個(gè)……你有什么問(wèn)題嗎？”
　　小兔子嚇得一抖。狐貍心也一抖，連忙把眼光移開(kāi)。
　　“老師……考試……考試我不知道怎么準(zhǔn)備，你能不能給我一點(diǎn)提示？”
　　“……沒(méi)什么可提示的，就把我上課講過(guò)的好好復(fù)習(xí)一遍就好。”
　　“那題型呢？”
　　“填空選擇問(wèn)答分析題�！�
　　“這么多？”
　　兔子的眼睛里開(kāi)始凝聚過(guò)多水氣，隨時(shí)會(huì)像珍珠一樣落下。
　　狐貍?cè)掏礈p去一項(xiàng)。
　　“那，那填空就不考了，你們按照書(shū)上說(shuō)的去理解理解就好……”
　　之后，兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，也不知誰(shuí)擋誰(shuí)，又是誰(shuí)淹誰(shuí)？
　　總之，這一學(xué)期的成績(jī)尤其光彩，學(xué)生對(duì)狐貍的評(píng)分從1分飆到6.9分（7分是滿(mǎn)分），給了狐貍欺騙下一屆的雄厚資本。
　　記得小兔子考完，很有禮貌地跟老師道別：
　　“老師再見(jiàn)。”
　　誰(shuí)知狐貍頭腦發(fā)昏手足無(wú)措，第一次遇上這么知書(shū)答禮的學(xué)生，慌亂之下，竟答道：“你好。”成為經(jīng)典笑柄，代代流傳……

　　上午課結(jié)束，狐貍在食堂吃過(guò)午飯，準(zhǔn)備下午的課。
　　下午課更加輕松。
　　上完所有的課，才只有4點(diǎn)。
　　狐貍起駕去找小貍。
　　在小貍打工的超市門(mén)外拼命招手，貼在玻璃窗上做各種引人注目的動(dòng)作。
　　小貍尷尬地把他拉進(jìn)來(lái)，踢他進(jìn)休息室，并且把門(mén)反鎖。
　　“小貍，誰(shuí)啊？”
　　“呵呵，呵呵……問(wèn)我來(lái)要債的�！�
　　小貍傻笑中，并暗自壓低聲音威脅狐貍道：“你以后再敢以這個(gè)樣子過(guò)來(lái)，你就準(zhǔn)備一個(gè)月睡地板吧！”
　　要知道，雖然地上有很多很舒服很暖和很可愛(ài)的長(zhǎng)毛絨玩具做伴，但現(xiàn)在可是寒風(fēng)刺骨的冬天�。「忻安环虾偟拿缹W(xué)^^
　　乖乖接受威脅，并獲得隨意進(jìn)出的權(quán)利。
　　當(dāng)他們六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家時(shí)，小貍毫不意外、但仍是火冒三丈地發(fā)現(xiàn)狐貍手里又拿著一個(gè)貍貓的玩具！
　　是可忍孰不可忍？
　　上次是貍貓抱枕，再上次是貍貓拖鞋，上上上次是貍貓暖水杯……斑斑劣跡，罄竹難書(shū)。
　　理所當(dāng)然，小貍嚴(yán)厲地對(duì)狐貍進(jìn)行了再教育，并很樂(lè)意把這個(gè)玩具暫時(shí)沒(méi)收。
　　唉，冬天嘛，人都向往比較溫暖的東西。
　　小貍也不例外嘛。
　　晚飯有雞有魚(yú)。
　　今天是圣誕嘛。
　　“圣誕你想怎么過(guò)？”
　　狐貍問(wèn)道。
　　“過(guò)都過(guò)了，還想什么想。”
　　“是不是應(yīng)該要互送禮物？”
　　“你有沒(méi)有腦子��！圣誕又不是你生日，是一個(gè)叫耶酥的人的生日好不好？你和他什么關(guān)系呢？！要在他的生日時(shí)送禮物。”
　　“他和我沒(méi)關(guān)系，但圣誕和我們有關(guān)系嘛。”
　　“什么關(guān)系？”
　　“據(jù)我嚴(yán)密計(jì)算，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候就是圣誕！”
　　“雖然我知道陰歷和陽(yáng)歷有點(diǎn)區(qū)別，但我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候是春天，不是冬天吧！”
　　“……哎呀，是浪漫浪漫�。　�
　　狐貍顧左右而言他，并立刻把魚(yú)肚子夾到小貍碗里。
　　吃完飯，收拾桌子，洗刷碗筷，都是狐貍的事情。小貍的任務(wù)是坐在客廳里看電視，并隨時(shí)對(duì)狐貍的工作進(jìn)行抽查。
　　今天的抽查結(jié)果基本滿(mǎn)意，狐貍獲得一個(gè)愿望。
　　晚上，他的愿望實(shí)現(xiàn)，毛茸茸的小貍和昨天和前天和前前天一樣，安穩(wěn)地窩在他的懷里。
　　雖然在睡覺(jué)前，小貍又用還原法聽(tīng)那幾根狐貍毛肉麻了一番，讓他心情惡劣。
　　但，現(xiàn)在的小貍是他的，不是嗎？
　　關(guān)燈。
　　晚安^^

《老師忘記教的寫(xiě)作14課》
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《雙曲線》
最?lèi)?ài)的小說(shuō)，改變了我的很多想法