初中畢業(yè)十年后的第一次同學(xué)聚會，在人群中，我第一眼就看到了他。他，仍是記憶中的模樣，身材高大、談吐得體，是人群中的焦點(diǎn)。而我，也仍是以前的樣子，如一顆雜草，躲在無人注意的陰暗角落，偷偷地注視著他。
　　他似有所感，抬頭朝我的方向望來。四目相對，周遭的喧囂剎那變成了沉默。我靜靜地看著他拔開人群朝我走來，仍是良久的沉默，仍是相顧無言，只聞一聲嘆息：“別后可好？”
　　十年前。
　　讓人不敢置信的是，我和他，曾經(jīng)是最好的朋友。雖然身為班長的他和我性格不同、愛好不同、家世不同，甚至身高、膚色都相去甚遠(yuǎn)，我們卻從初一開始就成了朋友。每天一進(jìn)教室，我們就會湊到一起討論昨晚的電視節(jié)目或是報(bào)怨作業(yè)太多，做到半夜。當(dāng)然，常常是他在講，我在聽。下課時(shí)，往往又是他拉著我去操場、踢足球、打籃球，甚至只是繞著操場逛一圈，哪怕后來我們教室搬到了四樓也不例外。放學(xué)了，就算輪到我們這組做清潔，他也必定會等著我，雖然我們只能走到公交車站就要分手——家境優(yōu)越的他每天都是打的上下課，而比他住得更遠(yuǎn)的我只能轉(zhuǎn)三次公交車花上一個(gè)多小時(shí)回家。他并不是沒有提議過我們一起打的回家，由他負(fù)擔(dān)所有的費(fèi)用，可不能這樣占好友的便宜是我最后的做人底線，而哪怕是AA制，每天來回總共二三十元的車費(fèi)也不是我所能負(fù)擔(dān)得起的。在我的堅(jiān)持下，他只能每晚把我送到公交站臺，等我坐上了公交車再打的回家。
　　轉(zhuǎn)眼間就是初三下學(xué)期，我們即將面臨著分別。成績優(yōu)異的他和表現(xiàn)平平的我很可能讀不了同一所高中，傷感于別離的我想要送他一份特別的畢業(yè)禮物。我沒有多余的零用錢，但我有一雙手和真誠的心，在藝術(shù)方面頗有天賦的我想照著我們往日的合影臨摹一幅肖像。報(bào)著這個(gè)念頭，又因?yàn)槌跞膶W(xué)業(yè)確實(shí)繁重，我破天荒地逃了一節(jié)體育課開始了我的制作。
　　那一節(jié)課，我一直沉浸在濃濃的喜悅中，直到下課鈴響起，我才趕忙收起已經(jīng)描摹好了大致框架的肖像，拿出書本放在桌子上。
　　同學(xué)們一群一群進(jìn)了教室，不知怎地，他走在最后�？吹轿易诮淌依�，他一下沖了過來，笑道：“你小子，居然逃了體育課，怎么不喊我一起？”我只是笑，什么也沒說。他又東拉西扯了幾句，突然說道：“對了，我包里打的的錢不見了，放學(xué)后……”話還沒說完，自習(xí)課的鈴聲響了，同學(xué)們各自就座，英語課代表已經(jīng)走上了講臺，組織大家開始聽默寫。他擺擺手，示意放學(xué)再說，也回到了座位上。
　　我一邊默寫單詞一邊心不在焉地回想他未竟的話語，他的錢怎么掉了？他是想向我借錢嗎？可是，想想我書包里僅有的兩三元零錢，不由有些臉紅。
　　失神的我甚至沒有注意到課代表坐在了自己的座位上，而班主任不知什么時(shí)候走上了講臺，緊緊盯著我的方向。
　　直到現(xiàn)在我都不知道到底是哪位同學(xué)把我和他之間的對話告訴了班主任，更不明白為什么傳到班主任耳中時(shí)已經(jīng)變成了“班長掉了錢，他正在當(dāng)眾質(zhì)問唯一逃了體育課在教室里不知干什么的同學(xué)是不是拿了錢”。
　　“你是不是沒上體育課？”
　　“是的�！�
　　“你為什么不去上體育課？我在開學(xué)時(shí)就反復(fù)強(qiáng)調(diào)過，體育成績要計(jì)入中考成績，就算是初三了也不能放松體育鍛煉。你在教室里干什么？”
　　“我…….”我能怎么說，難道說我在給我和他畫肖像？“我在教室里寫作業(yè)�！�
　　“你寫的哪樣作業(yè)，拿出來我看看�！�
　　我除了那幅肖像根本拿不出第二樣?xùn)|西。
　　我清清楚楚看到班主任眼中的失望，他的話語也越發(fā)嚴(yán)厲：“你有沒有拿班長的錢？”
　　“我沒有！”
　　“他沒有！”
　　我和他同時(shí)喊了出來。
　　我還沒來得及多說一個(gè)字，他猛地站了起來，急促地說：“老師，我相信他沒有拿我的錢�！�
　　由于他的堅(jiān)持，班主任對我的審問到此為止，其實(shí)最好的方法是我當(dāng)眾打開我的書包，讓大家看看我包里僅有的兩三元零錢�？晌也桓野�，我心中有個(gè)隱約的念頭，不能讓別人看見我畫的肖像，不可以。緊緊抓住書包口子不放的我其實(shí)在無形中加重了大家的懷疑。
　　從此以后，不知是不是心理原因，我總覺得同學(xué)和老師用異樣的目光看我，或在我走過的時(shí)候指指點(diǎn)點(diǎn)。哪怕他后來又主動找過班主任，澄清自己并沒有掉錢，是自己搞錯(cuò)了，大家也都覺得他是個(gè)講哥們義氣的人，而我，仍是那個(gè)被失主原諒的“賊”。唯一對我態(tài)度不變的恐怕只有他了，他仍在課間拉著我下樓，仍然在放學(xué)后等著我，可出于說不清道不明的原因，我卻主動疏遠(yuǎn)了他，甚至躲避著他。
　　漸漸地，他也不再來主動找我了，雖然我經(jīng)常能感覺到有道熟悉的目光落到我的身上，我卻始終不敢回頭，不敢和他對視。
　　直到初三畢業(yè)，那幅早已完成的肖像終究還是沒有送出去。
　　十年過去了，往日的一切已成唏噓，到此刻，我才明白那些曾經(jīng)的感情究竟為何。
　　“我…….”
　　“我…….”
　　我們同時(shí)開了口，他點(diǎn)頭示意我先說，我鼓起勇氣，把手中已被漢水浸濕的畫卷遞給了他：“那天，我逃了體育課，是在教室里畫這個(gè)，本來是想畢業(yè)時(shí)送給你的�！笨粗蜷_畫卷，看著他眸中一亮，臉上無法掩飾的驚喜，急忙加了一句：“我是真的，沒有拿你的錢�！�
　　“我當(dāng)然知道你沒有�！彼仙袭嬀�，長出一口氣，苦笑著說：“我根本就沒有掉錢。我當(dāng)時(shí)那樣說，只是希望放學(xué)后能和你一起坐公交車回家�！�

《天若有情（出書名《極道野獸》）》
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《云在燒》
霓虹系列外篇,顧飛友情客竄。



《比翼雙飛（出書名《愛欲成災(zāi)》）》
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《誰是誰的唯一（出書名《獵愛禁區(qū)》）》
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