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紐帶
「+∞」
我與你之間,存在著紐帶。
「一是血緣」
那兩個孩子,是雙胞胎兄弟。
廢柴的是哥哥,優(yōu)秀的是弟弟。
雖然除了容貌之外幾乎沒有了相似之處,但是他們感情非常深厚。
「二是學(xué)!
兩張距離相較于教室里其他的課桌距離更近的前后桌。
在上課的間隙,金紅色眸子的少年會微微偏過頭去和蜜色眸子的少年竊竊私語,然后心照不宣地悄無聲息地笑起來。
在下課后興致勃勃地討論著自己喜歡的事物,或劍拔弩張地爭論或心平氣和的討論。
在放學(xué)后相約著一同去哪里,然后一起去誰的家里吃飯,在飯桌上也能夠打鬧。
無聲而自信的默契。
「三是旅行」
自以為不會在什么地方停留的旅人,在一個平凡無奇的日本城鎮(zhèn)里遇見了自己的牽絆。
在最溫暖的陽光下,他對少年說出了那句話。
——為了你,我想要留下來。
旅人會告訴少年他在外的見聞,少年也會牽著他的手走街串巷告訴他這個角落里有一家店的壽司味道絕對一流。
少年說以后他也想旅行,去旅人的故鄉(xiāng)。他們可以相伴而行,讓整個世界都留下他們的腳印。
旅人笑了笑,握緊了少年的手,說好啊。
「四是便利店」
大學(xué)生在閑暇時也會勤工儉學(xué)去便利店打工,值的班在傍晚。
不知從哪一天開始,大學(xué)生會發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一個像是工作的男子會在五點鐘的時候準(zhǔn)時光顧,買的都是食物,措辭禮貌,但是一般不說話。
他開始留意這個總是很準(zhǔn)時的客人,久而久之甚至用男子當(dāng)做五點鐘的報時器。
結(jié)果有一天那個人在五點不再出現(xiàn)了,一天兩天三天,一直到一星期大學(xué)生都沒有再見到他。
一直到第八天,那位男子才來光顧,而且是在六點鐘來的。穿著西裝神色有些疲憊,但是買的東西還是一如既往。
大學(xué)生不知為何莫名的有種大石落地的放心和欣喜之感,在找零時他忍不住開了口。
“之前那一星期你都沒有來,是出了什么事嗎?”
那個人愣了愣,看向了大學(xué)生。大學(xué)生被他看得緊張,連忙補上:“因、因為客人你以前每次來的都很準(zhǔn)時……工作也很枯燥……所以、記住了……”
解釋得磕磕絆絆。
男子忽然就彎了彎唇角,大學(xué)生愣了愣,才注意到他有一雙很漂亮的眼睛。
像是燃燒著的火焰。
“我前幾天有事回了趟老家。多謝關(guān)心!
他這么說著,笑意不減。
大學(xué)生聽得怔住,面對著男子好看的笑顏他臉頰隱隱有些發(fā)燙,接著他也露出了安心的笑容,這么說道。
“啊,那真是太好了!
「五是公司」
新來的同事似乎很不好相處的樣子。
他有些忐忑地望著身側(cè)冷著臉操作鼠標(biāo)的青年,緊張地抿了抿唇,口中好幾次都即將脫口而出的普通的寒暄好幾次被他吞了回去。
嗚,表情看著好嚇人。
為什么上司會把這種人交給他帶啊……而且看起來這個人根本不需要工作上的前輩進行指導(dǎo)什么的吧,感覺比他厲害很多啊……
于是今天的前輩也沒有底氣與新人打招呼。
下班后,心情郁悶的前輩沒有回家,而是去了電玩城。平常有什么郁悶沒有排解他就會去打打格斗游戲,打完了之后心情也就舒爽了很多。
他輕車熟路地來到喜歡的游戲機子前面,開始操作角色進入游戲。
“啊,澤田前輩?”
耳邊忽然傳來了意外而又熟悉的聲音,他驚訝的望去,是這幾天令他頭疼得不行的過分優(yōu)秀的新人。
“咦、澤田君……你怎么在這?”
“工作完,過來放松一下!
新人的表情依舊是那么的冷淡,但是在前輩眼里,忽然就變得無比親切了。
“你也喜歡打這個嗎?”
“……是!
“那要不要來一盤?”
“……”
新人有些愕然地看著在公司里似乎怕他怕的不行的前輩-——他這幾天還在煩惱自己的前輩似乎很怕自己不敢和自己說話該怎么辦,導(dǎo)致上班時臉色更臭了——此時他對著自己的表情是相當(dāng)友好的笑容。
看來不需要煩惱了?
他不由低聲笑了笑,在前輩忐忑自己是不是太唐突了的時候,新人點頭如此應(yīng)道。
“當(dāng)然要。”
「六是籃球」
在國中的全國賽遭遇了惡意的隊伍,還未大放光彩就因此落下了不可治愈的腳傷,再也不能進行比較激烈的運動,從此發(fā)誓不再碰觸籃球的澤田綱吉。
失去了籃球,文化課也因為一直以來太注重籃球而落下了太多進度,到最后跌跌撞撞地、勉強地考進了一所中等偏差的高中。
這里什么都不行,當(dāng)然也包括籃球。
在高中,已經(jīng)沒有多少人會因為他昔日的籃球?qū)λ押昧。更多的是嘲笑他的人——他的學(xué)習(xí)成績并不好,體育相關(guān)也因為腿的緣故而矮人一頭,又因為本人不愛說話不合群,這種狀態(tài)仿佛再自然不過。
他一直以為這種現(xiàn)狀會一直持續(xù),直到有一天澤田言綱在放學(xué)后攔住了他。
澤田言綱是籃球部的正選之一。同時也是籃球部的招牌——無論受歡迎程度還是籃球的厲害程度?胺Q學(xué)校的偶像級人物,本應(yīng)該去更好的學(xué)校,但是因為發(fā)揮失常而來到了這里。
這樣的人物對著他伸出手,說:“請來當(dāng)我們籃球部的經(jīng)理吧。在國中,你是我最喜歡的選手!
將他,重新拉進了他以為再也不會踏進的殿堂里。
「七是鬼魂」
從前有一個孩子,他總是孤孤單單的一個人,沒什么朋友,玩耍也總是縮在角落里。
直到有一天他在公園遇到了一個叫言的幽靈。
從此以后,幽靈就一直陪伴在孩子的身邊,給他講睡前故事,告訴他世界上有什么好玩的事,講笑話逗他笑,鼓勵他,讓他不再孤獨。
“言,死亡可怕嗎?”
“可怕。但是在遇到你之后……就不可怕了!
“言,你會離開我嗎?”
“不會。我是幽靈,已經(jīng)死過一次,不會再死去了……我會陪伴你一直到生命的盡頭。”
「八是戰(zhàn)爭」
澤田言綱在看到澤田綱吉的第一眼時就覺得這種家伙在戰(zhàn)場上活不過幾天。
可是這一次他的直覺第一次不準(zhǔn)了。
一次又一次爆發(fā)的小規(guī)模戰(zhàn)役,身邊的伙伴不論新來的還是老資歷的都在一個個死去,唯獨這個人還活著,漸漸地成為了澤田言綱身邊相識最久的、活著的戰(zhàn)友。
他們有了友誼。
他們有了默契。
他們在戰(zhàn)場上并肩作戰(zhàn),在一段戰(zhàn)役結(jié)束后笑著碰杯喝酒慶祝活著這件事,也會一同在深夜思念自己的家人。
澤田綱吉會提起自己的媽媽絕佳的廚藝,說的澤田言綱餓得不行,表示如果戰(zhàn)爭結(jié)束還活著他絕對要去澤田綱吉家蹭一頓飯。
“我就怕你死了吃不到!
“少看不起人!”
斗了幾句嘴,澤田綱吉忽然很認真地說,一定要活下去啊,我要親耳聽見你是怎么夸獎我媽做的菜多么的好吃。
澤田言綱愣了愣,扯開嘴角笑了起來。
“那是自然了!當(dāng)然,要是不好吃,我可是會揍你的啊!”
“呵,不要質(zhì)疑我媽媽的廚藝!”
「九是人格」
他在夢中,會見到另外一個自己。
那個人有著一對漂亮而澄澈的眼睛,在黑夜之中仿佛是在燃燒的火焰。
“你是我嗎?”
“是。”
得到了這個回應(yīng)他忽然很歡喜。
“那你可以陪我玩嗎?”
“可以啊!
另一個他笑了,走過來牽住他的手。
后來,他知道了對方是自己的另一個人格。
“唔,這個是不是就叫分裂人格?”
“是啊!
另一個他靠過來,彎著唇角:“有什么問題嗎?”
“沒有呀。只是有點小驚訝……畢竟分裂人格聽起來有點可怕。不過既然言是我的另一個人格,那就說明除非我死你就會一直存在吧?”
“可以這么說!
“那就沒關(guān)系了,我喜歡言,能夠一直在一起的話就好了,那些不重要!
焰色瞳的少年愣了一下看著他,良久后笑了笑,點頭。
“嗯,不重要。”
『-∞』
將我與你之間存在的紐帶,全部剪斷。
『一是血緣』
后來,哥哥有了一位家庭教師。
他成為了一個黑手黨家族的首領(lǐng)。
……你問弟弟?
他只是首領(lǐng)的家屬而已啊。
『二是學(xué)!
后來因為金紅色眸子的少年父親工作調(diào)動,他轉(zhuǎn)學(xué)了。
從此兩人就沒有再聯(lián)系過。
『三是旅行』
漸漸地,少年長大了,明白媽媽不能沒有自己的陪伴,他是不可以遠行的。
漸漸地,少年和旅人有了分歧。
然后有一天,旅人再次背起了行囊,去向了別的國家。
少年一直待在日本,從未遠行。
漸漸地,也就忘記了當(dāng)初想要旅行的緣由。
『四是便利店』
大學(xué)生還是大學(xué)生,青年還是青年。
打個招呼其實根本改變不了什么。
『五是公司』
新人的工作能力很出色,不久后被提拔到了國外的總部。
前輩還是在日本分部的公司工作,然后一個人去打游戲。
沒有然后。
『六是籃球』
在高中的全國大賽,澤田言綱遭遇了和當(dāng)初澤田綱吉一樣的事情。
從此止步冠軍。
澤田綱吉覺得對不起他,覺得這都是他的錯,于是在比賽結(jié)束后迅速轉(zhuǎn)學(xué)離開了這所學(xué)校。
澤田言綱甚至來不及找他說清楚,來不及挽留。
從此他們再也沒有見過。
『七是鬼魂』
小孩子長大后就看不見幽靈了。
于是他也就漸漸地淡忘了這件事,到了后來甚至想,這會不會是兒時太過于寂寞而幻想出來的情節(jié)。
你說幽靈?
不重要。反正沒有人能看見他了。
『八是戰(zhàn)爭』
最后戰(zhàn)爭結(jié)束了。
澤田綱吉戰(zhàn)死,澤田言綱活了下來。
澤田言綱按照他死前告訴的地址去了他的家鄉(xiāng),拜訪了他的家人,帶著他的骨灰。
“喂,你媽做的菜真的很好吃啊。
“你不是要親耳聽見的嗎?”
『九是人格』
“恭喜您,您已經(jīng)痊愈,可以出院了!
夢里空蕩蕩的,除了他自己誰都沒有了。
「〇」
從前有一個人叫澤田綱吉。
從前有一個人叫澤田言綱。
嗯?你問他們有沒有什么關(guān)系嗎?
沒有啊。
他們是陌生人。
因為紐帶都斷了呀。
FIN.
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