[
收藏此章節(jié)]
[投訴]
文章收藏
全文
我在柏林墻另一邊等你
文/煙小塵
�。ㄒ唬┠莻�(gè)功利的女孩
司尚和李塵兒成為同桌，完全是李塵兒死乞白賴央求老師的結(jié)果。
司尚坐到李塵兒身邊的第一句話就是：“李塵兒，你這人怎么這么自私？”
司尚一點(diǎn)也不想換座位，更不想和這個(gè)“臭名昭著”的李塵兒成為同桌。原因是李塵兒這個(gè)女孩漂亮的相貌背后是一顆功利且自私的心。從高一開始，她便一切以高考為主。謝絕了語文科代表的職務(wù)，謝絕加入任何社團(tuán)，甚至連同學(xué)的名字都懶得記，理由是記人名會(huì)浪費(fèi)她的腦容量，反正一年后會(huì)文理分班，記不記住名字都無所謂。她的腦容量是用來記單詞短語的。她甚至揚(yáng)言，如果可以，她連全班同學(xué)的長相都不想要記住。因?yàn)檫@也會(huì)浪費(fèi)她的腦容量。
李塵兒所在的高一四班都恨死她了。
可偏偏人家成績好，在老師面前又乖巧，所以盡管所有人恨得牙癢癢，大勢所趨下都只能默默忍了，心里祈禱分班的時(shí)候不要和這個(gè)功利的李塵兒分在同一個(gè)班。
司尚就沒有這么幸運(yùn)了。身為數(shù)學(xué)科代表的他成績倍兒棒，所以成為李塵兒同桌的首選。
李塵兒看著司尚一臉痛心疾首的表情，毫不在意地在他身邊坐下，從自己抽屜里抽出那本厚厚的《托福字典》，接著低低的背誦聲就傳入司尚的耳畔。
司尚恨得牙癢癢，看著李塵兒專心致志的側(cè)臉，咬牙切齒地說：“李塵兒，你不要得意太早。別以為我不知道你那點(diǎn)小心思，不就是我數(shù)學(xué)成績好，你想讓我給你講題么？你想得美吧！”司尚覺得自己是有些氣糊涂了，若是放在平時(shí)，他絕不會(huì)和一個(gè)女孩子計(jì)較這么多的，但李塵兒死乞白賴地去央求老師要和他同桌的事情早已傳遍了全班，現(xiàn)在全班看他的眼神都怪怪的，仿佛他和李塵兒之間有什么曖昧一樣。
這話一說出口，李塵兒的聲音就飄了過來：“嗯？”接著司尚對(duì)上了李塵兒的目光，竟有點(diǎn)央求的意味，甚至帶著一點(diǎn)楚楚可憐，司尚的心理防線立刻被打敗，聲音軟了下來：“算了……”
李塵兒轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)背單詞。司尚沒有發(fā)現(xiàn)，她的目光變?yōu)樵幱?jì)得逞的竊喜。
（二）我覺得二戰(zhàn)后期的德國很像我自己
李塵兒和司尚的高二和所有人一樣，生活是繁忙緊張的。每天學(xué)習(xí)的速率越來越快，就像不停瘋轉(zhuǎn)的陀螺一樣，隨著各科課程陸續(xù)結(jié)束轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，學(xué)校發(fā)的復(fù)習(xí)資料抽屜里已經(jīng)塞不下，李塵兒和司尚便開始將書本放在桌上。隨著復(fù)習(xí)資料越堆越高，有一天李塵兒往上面放書的時(shí)候，突然笑問了司尚一句：“我們像不像在堆砌柏林墻？”
那時(shí)歷史選修課講到二戰(zhàn)歷史。那段時(shí)間司尚詫異地發(fā)現(xiàn)李塵兒似乎有了一些微小的變化。她每天興高采烈地來上學(xué)，和他說話的時(shí)候眉飛色舞，課間也不背單詞了，而是反反復(fù)復(fù)地翻歷史書，有一次司尚瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)歷史書定格在二戰(zhàn)的那一頁。
司尚抬頭看李塵兒，半年前和她成為同桌的時(shí)候，李塵兒的留海還很短，有時(shí)候被風(fēng)一吹就亂成一團(tuán)，像極了一堆亂七八糟的雜草。而現(xiàn)在的李塵兒梳著漂亮的馬尾，留海整齊地貼在額頭上，此時(shí)的她正指著那堆書墻認(rèn)真地問司尚，一向嚴(yán)肅的她連開玩笑的時(shí)候，都習(xí)慣地保持著她那一本正經(jīng)的古板表情。
“嗯�！彼旧悬c(diǎn)頭。他想起課本里有關(guān)柏林墻的介紹：柏林墻，德語：Berliner Mauer；英語：Berlin Wall，正式名稱為反法西斯防衛(wèi)墻，是二戰(zhàn)以后德國分裂和冷戰(zhàn)的重要標(biāo)志。1989年柏林墻被拆除，兩德重新統(tǒng)一。
這時(shí)李塵兒坐回到椅子上，單手托著臉打量著眼前堆得老高的書墻。聽見司尚問：“你是不是喜歡二戰(zhàn)這段歷史？”
她點(diǎn)頭。沒有等司尚問為什么，李塵兒就說出了口：“我覺得二戰(zhàn)后期的納粹德國，很像我自己�！�
她的聲音很低。這時(shí)候是放學(xué)時(shí)間，教室里的同學(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)離開了。司尚正低頭整理書包，聽到這句話的時(shí)候手頓了頓。作為文科生的李塵兒很文藝，文藝到有點(diǎn)沒頭沒腦，這句話聽在司尚耳里卻有莫名的感傷。他側(cè)臉去看李塵兒，白熾的燈光投在李塵兒臉上，她正翻著歷史書，書頁發(fā)出嘩啦啦的響聲。這時(shí)有人背著書包走到教室門口，大聲地同司尚告別，司尚急忙轉(zhuǎn)身同那個(gè)同學(xué)揮手。待他轉(zhuǎn)身的時(shí)候李塵兒已經(jīng)掏出字典開始背單詞。
司尚想起，二戰(zhàn)后期的納粹德國，四面楚歌，昔日風(fēng)光不復(fù)，沒了立足之地。
�。ㄈ┻@樓道真讓人討厭
國慶結(jié)束后，令人討厭的高二晚自習(xí)就來到了。冬夜里寒風(fēng)大雪，卻還要冒雪趕到學(xué)校。更可氣的是，學(xué)校樓道的電燈已經(jīng)壞了好幾個(gè)月卻一直沒有人來修。
晚自習(xí)結(jié)束后，所有人紛紛收拾完畢往家里趕。教室里很快就剩下李塵兒和司尚兩個(gè)。司尚被李塵兒一道題絆住了，硬是和李塵兒光榮地成為最后離開教室的人。
離開教室前，李塵兒關(guān)掉了教室里的燈。失去了光源，沒有電燈的樓道顯得黑漆漆的。此時(shí)校園里又一片寂靜，連落雪的聲音都能聽見。李塵兒和司尚一前一后摸黑走在樓道里。
“我可以拉著你的書包嗎？”黑暗里，李塵兒毫無預(yù)兆的開口。在得到司尚的同意后，李塵兒發(fā)出一聲極低的輕笑，抓著司尚的書包不緊不慢地跟在他后面：“這樓道真讓人討厭�！崩顗m兒說。
“那你還整天都呆到最后一個(gè)離開。”如果早點(diǎn)走的話，還有各個(gè)教室里的燈光，勉強(qiáng)可以看清樓道。
李塵兒張了張嘴想說什么，但是：“算了�！彼f。然后開始和司尚講她在這樓道上的經(jīng)歷�！昂脦状蜗聵翘莸臅r(shí)候沒留神摔倒了。有一天晚上下樓的時(shí)候，背后寒風(fēng)一吹，像鬼叫聲一樣，嚇得我撒腿就跑，下樓梯的時(shí)候又給摔了。”李塵兒說得云淡風(fēng)輕：“那時(shí)候我就在想，這樓道真讓人討厭。但是我卻很喜歡一個(gè)人在這里走，四周都是安靜的，我可以想到很多事�！�
司尚聽到她這語氣，里面竟有淡淡的落寞，正想嗤笑她，她一個(gè)風(fēng)華正好的少女，能有什么悲傷往事可以回憶，卻在此時(shí)，李塵兒停下了腳步。
司尚回頭看她的時(shí)候，李塵兒低著頭，平日眼底那些驕傲的神采此時(shí)全都埋在沉重的劉海之下。在這雪落無聲的寒夜，她的聲音自風(fēng)中傳來，顯得悠遠(yuǎn)，仿佛來自天邊。她說：“我知道，你們所有人都不喜歡我。像我這樣的女孩兒，孤傲又自私，被人孤立是純屬活該，但是，你不想聽一聽我的故事嗎？”
（四）李塵兒的故事
李塵兒一直覺得，當(dāng)一個(gè)人被他人評(píng)價(jià)為“是一個(gè)有故事的人”時(shí)，這背后有的不僅僅豐富的人生閱歷、生活經(jīng)驗(yàn)，以及如炬的識(shí)人手段，更多的是曾經(jīng)所經(jīng)歷過的巨大的挫折，無奈與痛苦。而李塵兒的故事，開始于她八歲的那年。
提起那一年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，李塵兒至今依舊歷歷在目。
那個(gè)故事發(fā)生在2000年，新世紀(jì)開始的那一年。
那一年，李塵兒的父母終于在市場里掘到了第一桶金，順利在城里安家落戶，將兩個(gè)女兒從鄉(xiāng)下接了過去。
李塵兒，以及她的雙胞胎姐姐李希兒，在毫無預(yù)兆的情況下，離開了從小就生活的熟悉的村莊，在村里眾人羨慕的目光下，隨著父母來到了城里定居。她們的學(xué)籍，也就理所當(dāng)然地從村里的小學(xué)，轉(zhuǎn)到了城里的學(xué)校。
提起第一天到學(xué)校報(bào)道的情形，李塵兒回想起來，至今覺得這是一個(gè)笑話。
報(bào)道的前一天晚上，她和姐姐興奮得一宿睡不著，第二天天不亮便起了床。由于兩人還沒有拿到校服，便從衣柜里找出了最漂亮的裙子穿上，兩人在鏡子一呆就是半個(gè)小時(shí)，用蘸了水的梳子仔細(xì)地梳頭發(fā)，又相互綁了平日里嫌麻煩而不綁的麻花辮，又戴上村里演出時(shí)用的蝴蝶結(jié)，盡管兩人都覺得這樣打扮有一些夸張，但都想用最好的面貌去面對(duì)新同學(xué)。
事實(shí)總沒有想象中的美好。兩人萬萬沒有想到，新的學(xué)校，迎接她們的不是同學(xué)的笑臉，而是驚天動(dòng)地的嘲笑聲。那時(shí)麻花辮在城市孩子眼中，已經(jīng)是過時(shí)的發(fā)型，也不會(huì)有人戴著大紅的蝴蝶結(jié)來上課，她們的裙子，又實(shí)在太過于土里土氣，教室里的孩子瞬間都笑彎了腰。
這種嘲諷在兩個(gè)女孩自我介紹的時(shí)候更是達(dá)到了極致。由于在鄉(xiāng)下長大，兩姐妹說話都會(huì)帶有濃濃的口音。在村里的小學(xué)，不會(huì)有人因此嘲笑她們。而到了城里，這群從小就生活在城市里的孩子說的是字正腔圓的普通話，也從來沒有聽過身邊的人說話帶有口音。所以當(dāng)兩個(gè)女孩一張嘴的時(shí)候，全班再一次哄然大笑。
接下來的日子對(duì)兩姐妹來說越來越糟糕。因?yàn)檎f話帶有口音，有些調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常在她們面前陰陽怪調(diào)地學(xué)她們說話的樣子，又因?yàn)榇┮麓虬缤晾锿翚�，班里的女同學(xué)們也不愿意接近她們，和她們一起玩。村里的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量自然不能同城市的教學(xué)質(zhì)量相提并論，所以在相當(dāng)長的一段時(shí)間里，兩姐妹的成績每每都是倒數(shù)。老師們永遠(yuǎn)都是站在優(yōu)等生一邊的，所以一開始的時(shí)候當(dāng)同學(xué)們嘲笑她們的時(shí)候，老師還有站出來制止。但是時(shí)間一久，老師自然也就厭煩了，當(dāng)看到她們兩姐妹的成績并不好的時(shí)候，老師便徹底不管了，只要班里的同學(xué)不要把事情鬧大，老師便也睜一只眼閉一只眼裝作不知道。李塵兒兩姐妹性格又軟弱，也不敢向老師告狀，所以每每都被欺負(fù)。
城里的生活同她們想象中的相去甚遠(yuǎn)。之前在村里，兩姐妹都是熱情又活潑的，與所有人都談得來，都能玩成一片。而現(xiàn)在到了陌生的環(huán)境，又被所有同學(xué)孤立，成績也越來越不好，偶爾還會(huì)被父母責(zé)罵，卻不敢告訴父母真相。心理比較脆弱的李希兒每每都在妹妹跟前泣不成聲。
半年后，當(dāng)李希兒再一次被同學(xué)嘲笑后，她萌生出回到村里的年頭。一向軟弱的她竟然背著所有人弄清了回村的班車，用平日攢下的零用錢買了一張車票，踏上了回家的路。
也就是這一次。開往鄉(xiāng)下的班車在半道的山路上出了事，全車的人無一生還，其中包括李希兒。
也是從那以后，原本活潑開朗的李塵兒逐漸沉默下來。她拒絕與班上所有的同學(xué)有所接觸，她開始努力改掉了說話帶的口音，她拼命一樣地學(xué)習(xí)，房間里的燈總是亮到十二點(diǎn)。
在第二年李希兒的祭日，李塵兒將以前所有的事情全都告訴了老師，曾經(jīng)欺負(fù)過她們姐妹倆的同學(xué)被狠狠批評(píng)了一頓，她來到李希兒墓前，將一張年級(jí)第一的成績單緩緩點(diǎn)燃。
從此，李塵兒變成現(xiàn)在的李塵兒。她的成績在年級(jí)里經(jīng)常名列第一，沒有人能夠超過。她得到老師的寵愛，得到所有優(yōu)等生的特權(quán)。她上最好的初中，上最好的高中。她越來越漂亮，也越來越會(huì)打扮自己。土里土氣的李塵兒對(duì)她來說仿佛已經(jīng)是上輩子的記憶。同時(shí)，她的性格也越來越孤僻，越來越不愿與人相處。
（五）當(dāng)了班長的女人
距離那天李塵兒和他說的那些話，已經(jīng)過了三天了。
那個(gè)寒雪夜，李塵兒站在黑暗里，和他講了她的故事。李塵兒的故事，她沒有對(duì)任何人提起過。但在那樣一個(gè)夜晚，或許是因?yàn)榧毙枰粋�(gè)人來傾訴，又或許是因?yàn)槠饺绽锼旧醒壑械牟恍寂c疏離，使得這個(gè)內(nèi)心與世隔絕的女孩第一次向他人講述了她的故事。
她站在黑暗里，語調(diào)顯得十分平靜，仿佛是在訴說他人的故事，司尚看不見的，是她眼底死灰一樣的顏色。
那時(shí)司尚就想，如果有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓那個(gè)女孩能夠從內(nèi)心的世界走出來。
那個(gè)機(jī)會(huì)很快就到來了。班長因病而休學(xué)，老師正思忖重新找一個(gè)同學(xué)擔(dān)任班干部的時(shí)候，司尚就出現(xiàn)在老師面前。他對(duì)老師說，李塵兒愿意當(dāng)班長。
老師自然是不擔(dān)心因?yàn)楫?dāng)了班長分散精力而學(xué)習(xí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降這種事情發(fā)生在李塵兒這種超級(jí)好學(xué)生身上，所以很快便做了決定。
司尚則搶先一步，在晚自習(xí)結(jié)束之后把這個(gè)消息告訴了與他同桌的李塵兒。
意料之中的事情，李塵兒安靜聽完后，憤怒地對(duì)司尚吼：“你以為你是誰？可以決定我的一切？”
在她站起來之前，司尚制止住了她，說出來的話異常冷靜：“李塵兒，你為什么要因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而懲罰你自己？你的路在你的手里！”說著他也有些憤怒地吼起來：“或許他們是無意的，只是做事之前沒有想到后果，沒有顧及他人的感受�；蛟S他們的有意的，但并不是每一個(gè)人都是這樣！你否定了原來的你，也否定了所有的人！”
李塵兒開始冷靜下來。
當(dāng)老師宣布新班長是司尚和李塵兒的時(shí)候，全班都將訝然的目光投向兩人。李塵兒雖然已經(jīng)事先知道自己是新班長，但對(duì)于司尚也成為了班長，也是訝然不已。
她悄悄詢問司尚的時(shí)候，司尚笑著答她：“如果我只讓你一個(gè)人當(dāng)班長，你一定會(huì)說我這是惡性競爭，為了使你的成績下降而使出的詭計(jì)。我才不會(huì)給你拉下把柄！”
隨著李塵兒任班長一職，她和同學(xué)們之間的交流漸漸多了起來。剛開始是公事上的，后來漸漸變成朋友之間的嬉笑玩鬧。李塵兒和當(dāng)初，已有了很大不同。
某天晚自習(xí)結(jié)束后，教室的一角，李塵兒依舊耐心地為別人講解難題。有同學(xué)就感慨：“哎呀……當(dāng)了班長的女人，就是不一樣！”
這時(shí)有人開始狂笑起來：“哈哈哈哈……班長？司尚也是班長啊！班長的女人……”
盡管兩人從分班之后便一直是同桌，關(guān)系也十分親密，在同班同學(xué)眼中，兩人油然便是一對(duì)。但是他們心里卻都明白，同學(xué)少年不言情。
�。┪乙恢痹谀抢锏饶�
高考結(jié)束那天，李塵兒和司尚一前一后走在操場上。暖暖的陽光灑在六月的大地，遠(yuǎn)處的風(fēng)景美不勝收。李塵兒向司尚揮手告別，向著那屬于她的人生走去。司尚看著那個(gè)高挑的背影，他至今記得當(dāng)初第一眼見到李塵兒的時(shí)候，李塵兒那高傲的神情。
他叫住李塵兒，問：“李塵兒，你知不知道我喜歡你？”
李塵兒的腳步停了下來。她轉(zhuǎn)過頭眉眼彎彎地看他，笑意一直蔓延眼底：“我一直在柏林墻另一邊等你呢！”
司尚站在原地，他突然想起高考前三天，所有人歡呼著將各自課桌上的那一堵堵柏林墻拆除。那時(shí)李塵兒也和眾人一樣，仔細(xì)地將那書墻上一本本復(fù)習(xí)資料放進(jìn)自己帶來的編織袋里，突然抬頭對(duì)司尚說：“柏林墻拆除了呢！”
<全文完>
完稿時(shí)間：2013年7月31日23：22
插入書簽
